核心素养背景下开展小学体育教学的策略

梁永成

《文渊(小学版)》 2020年03期

宁夏长庆小学

核心素养背景下，体育教师应担负起培养学生良好的身体机能和综合核心素养的责任，对传统的体育教学模式进行改造，提高课堂教学的质量和效果。本文分析了核心素养背景下小学体育教学的目标，结合现状提出了开展小学体育教学的实践策略。通过优化课堂教学的内容、创新教学手段、建立完善的体育技能评价体系的方式，提高教学质量。

核心素养；小学体育；教学