关于在小学语文阅读教学中进行有效提问的策略思考

朱彤

《文渊(小学版)》 2020年03期

江西省上饶市余干县古埠镇中心小学 江西 上饶 335100

众所周知，在小学语文教学过程中，小学语文阅读教学占据着不可替代的作用，特别是在新课改不断深入的情况下，教师也应该对教学方法进行创新，使之与学生学习特点具有更高的契合度。课堂提问是加强师生互动的最佳途径，也是活跃课堂气氛的有效手段。特别是在小学语文教学中，有效的提问能激发学生的兴趣，使学生全神贯注，引导学生深入思考，有效地提高学生的语言表达能力，进而培养学生的超前思维能力。本文通过探讨了小学语文阅读教学的问题设计策略，为提高小学生语文阅读能力提供了有益的参考。

小学语文；阅读教学；有效提问；策略