高中数学教学中学生创造性思维能力的培养策略

宫向友

《文渊(小学版)》 2020年03期

白城市第一中学

创新思维是一种先进的综合思维能力，它在高中数学教学中的应用，既可以使学生的数学学习达到最佳状态，又可以大大地促进其核心素养的形成，从而对其个人的发展起到积极的作用。在高中数学教育中，教师要根据目前高中生的困难，激发他们独立思考，激发他们的学习热情，不断地扩展他们的思维方式，为他们的创造性思维创造良好的环境，从而促进他们的核心素养的深化，塑造学生全面的数学素养。

高中数学教学；学生创造性；思维能力；培养策略