心理健康教育在小学美术教学中的有效渗透

魏楚

《文渊(小学版)》 2020年03期

丰城市上塘第四小学

现如今是21世纪，交叉学科教育理念与联合学科教育理念，随着时代的发展也被人们所接受。这两种学科的联系，是十分紧密的，教师只有掌握好相应的心理知识，才能对学生的心理有较好的把控，课堂教学时心中也有一杆秤。本文内容从教师树立正确的学生观，到心理健康教育与美术的联合点、打造自由的教学氛围与良好的教学环境，进行了比较深入的探讨，以下就是本文的详细内容。

心理健康；小学；美术教学；渗透