谈如何有效开展小学语文古诗词教学活动

杨丽琴

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省上饶市广信区第五小学

古诗词是中国文化的重要组成部分，见证了中国历史的发展，但因古诗词中的语言与现代文明的差距过大，理解起来较为困难，导致小学语文古诗词的教学成果较差，在新课改政策的实施下，小学语文古诗词教学也应探索新的教学道路，小学语文古诗词的教学工作应注重提高学生的学习兴趣和学习能力，同时创新教学方法，提升教师的专业素养，全方位提高小学语文古诗词的课堂效率。

小学语文；古诗词教学；语文教学