新课程下小学美术教育色彩教学探析

高阳

《文渊(中学版)》 2020年03期

新疆哈巴河县第一小学

色彩作为美术教学中的核心组成部分，通过培养学生色彩技能和对色彩的认知能力可以促进学生审美情趣的提升，通过在实际的教学过程中灵活运用色彩教学方式类激发学生的艺术素养和审美能力，促进学生综合素质的提升。

新课程下；小学美术；教育色彩；教学探析