首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究

  • 情感教育在初中美术教学中的渗透方法研究

    作 者:

    马芙蓉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    栾城区第六中学

    摘 要:

    情感教育对学生的成长与发展具有重要意义。为了在初中美术教学中更好地渗透情感教育,需要在初中美术教材内容的基础上选取科学、有效的教学方法,同时要努力提高教师的美术素养和对情感教育的重视度,让学生能够更加深入地体验到初中美术教材中所蕴涵的丰富情感。只有这样,才能够充分发挥美术教学的效果,让学生在感悟美术作品强大生命力与感染力的同时,还能将美术知识与情感教育有效联系起来,这有利于提高学生的道德品质,促进学生综合素质的全面发展。本文就此展开了论述,以供参阅。

    关键词:

    情感教育;初中美术;渗透方法

    浏览数
    6
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读