谈小学数学课堂上的提问策略

杨金华

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省九江市修水县山口镇中心小学

小学数学教师在应用提问教学法进行课堂授课时，应在提问技巧上下功夫，通过提问技巧的应用，完善课堂教学的不足。在新课标要求下，小学数学课堂更加注重师生之间的互动，更加注重发挥学生主体作用和激发学生的主动性。优化对小学数学课堂中的提问技巧，有利于实现新课标的要求，充分发挥学生的主动性，从而提升数学教学的课堂效率。

小学数学；提问；数学教学