首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 基于高考评价体系的物理实验设计能力的培养

  • 基于高考评价体系的物理实验设计能力的培养

    作 者:

    郑昌华

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    四川省南充市第二职业中专学校 637000

    摘 要:

    基于高中物理课程标准的要求,实践全面发展的育人理念,培养物理实验设计能力对学生的终生发展具有重要意义。物理实验设计应以科学思想为指导,以课堂教学为抓手,以教材实验为本,做好课堂演示实验和分组实验,促进学生领会实验设计思想,学习实验设计的方法,掌握必备知识和基本技能,为培养物理实验设计能力打下基础。物理实验设计应重视联系生活实际,实践STSE理念,开展好课内外实验,培养应用知识解决问题的能力,促进物理学科核心素养的全面发展。

    关键词:

    物理实验;设计能力;高考

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