初中英语整体构建教学探研

李环

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市宁都县赖村初级中学 江西 赣州 342800

阅读是写作的基础和借赏，写作是阅读的升华和创造。没有写作欲望的阅读，人的潜在创造力就会受到抑制。可以说阅读与写作分则两伤，合则共荣。本文针对初中英语整体构建教学研究。

英语教学；整体构建；结合策略