首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 初中语文教学听说训练思路的构建探析

  • 初中语文教学听说训练思路的构建探析

    作 者:

    张忠丽

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    莱西市经济开发区中心中学 山东 青岛 266622

    摘 要:

    强化学生听说训练不仅是语文课程改革重要内容,同时也是素质教育环境下的必然要求,在初中语文教学过程中强化对学生的听说训练,不仅能够改善学生语文学习状态,还能提高学生人际交往能力,为学生今后学习及成长打好基础。鉴于此,本文也就初中语文教学听说训练思路构建展开了探析,希望借此来提升听说训练效果,让学生在语文课堂上提高自身听说水平。

    关键词:

    初中;语文教学;听说训练

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