摘 要：
在教学改革持续深化与推进的背景下，对于高中政治课堂也提出了全新的标准和要求，作为政治教师，必须认识到新课标的意义，并结合课程标准，重新审视现阶段教学中的缺陷与不足。政治教师应该认识到，这一科目对于学生人生观与价值观的塑造具有无法比拟的重要作用，因此在实际授课中，教师应该摒除以往不合理授课思维，落实案例教学法，借助生动形象的案例，来加深学生体验，让学生在案例的引领与带领下，走进对知识的探索与研究中，这样才可以提高学生的学习体验，深化学生政治思维，作为教师，必须认识到案例教学的价值效用，并选择适宜的案例，这样才可以提高政治教学水平。
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