巧设学生课堂游戏 提高英语教学效率 ——农村小学英语课堂游戏教学初探

岳继英

《文渊(中学版)》 2020年03期

河北省涞源县北石佛乡中心小学艾河学校

小学生的认知水平尚未健全完善，对于英语这门外语学习来说，具有一定的难度，要培养学生英语的浓厚兴趣，攻克英语教学的重难点，农村小学英语老师应该积极探索可以调动学生英语学习兴趣的激情和欲望，实践证明游戏化教学方式可以在激发学生学习兴趣等方面产生积极的作用。基于此，教师应当将英语教学与游戏化教学手段展开有机结合，以转变单一且落后的教学方式，让学生在参与游戏过程中能够更加深层次地感知到英语学习的乐趣，更加积极地学习英语知识。本文重点探究了农村小学英语课堂游戏教学策略，以供相关人士交流参考。

游戏化教学；农村小学；英语课堂；实践与应用