以读促写，提高初中英语读写教学的有效性研究

黎飞红

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西樟树张家山学校

英语是初中阶段的重要学科之一，也是基础语言学科。初中英语教学主要包括听、说、读、写四个方面能力的培养，其中读和写能力的培养尤为重要。从某种意义上说，读和写是相辅相成、密不可分的。传统的英语教学中，很多英语教师没有意识到读写相结合的重要性，进而影响学生的英语学习效率。为了提高中学英语课堂的教学效率，教师应该打破传统的教学方法，将“以读促写”引入中学英语教学，以提高教学质量。

初中英语；“以读促写”；写作能力