践行“细、严、实、励”推进精细化管理

吕永红

《文渊(中学版)》 2020年03期

楚雄技师学院 云南 楚雄 675000

教育教学管理事关职业教育培养目标的实现。从坚持实践精细化管理入手，在实践过程中不断推进、完善，从实践中总结提炼出了有益的经验和做法，提出了应在抓好“细”、“严”、“实”、“励”四个方面下功夫，不断推进教育教学管理，以实现培养目标的办法和途径。

教育教学管理；精细化；规范化；实效化；人性化