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傅雅丽
《文渊(中学版)》 2020年03期
江西省上高二中
素质教育背景下,高中体育课程的重要性不言而喻。通过有效的体育锻炼,不仅增强了学生的身体素质,也逐渐树立其积极、健康、阳光的心态,还增强了学生的意志力等,真正实现了学生的身心健康发展。因此,面对体育核心素养下的教学要求,作为体育教师应对体育课程的育人价值进行全面的审视,坚持“以生为本”的教学初衷,围绕体育核心素养的内容,转变教学理念、优化教学内容、更新教学手段,不断提升高中体育教学的有效性,以更好地落实学科素养下的教学目标。
高中体育;核心素养;培养策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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