小学英语互动教学实施过程问题与具体对策分析

苗金玲

《文渊(中学版)》 2020年03期

沧州市沧县风化店乡南顾屯小学

“课堂互动”教学模式，作为以灵活、机动性原则为核心的全新教育模式，无论是在小学英语还是其他课程中都处于核心地位，是学科教师所常用的课程引导方式，是一种可以让学生与教师共同获利的科学教育手段。使得小学生英语学习兴趣与文化素养逐步提升，在互动式课堂学习环境带动下助力学生快速成长。

小学英语；互动课堂；教学过程；问题与对策