首页 > 文渊(中学版) > 2020年第03期 > 巧用探究式教学激活小学语文课堂

  • 巧用探究式教学激活小学语文课堂

    作 者:

    孙帅涵

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年03期

    单 位:

    江西省抚州高新技术产业开发区金巢实验学校

    摘 要:

    随着教育要求的提高,教师在教学过程中应该重视学生的探究性学习,有效锻炼学生的探究能力。基于此,本文结合多年教学经验,从三个方面详细阐述探究式教学的运用策略:引导学生、解答解惑、自主探究。

    关键词:

    小学语文;探究式;研究策略

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读