初中道德与法治生活化教学理念的应用

帅伟锋

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省九江市永修县第三中学

随着现代科技与技术的持续发展，教育领域中所应用的教学模式也呈现出百花齐放的多样化状态，在课堂教学中教师应该要从不同的角度对课堂的教学进行针对性的调整，在满足学生个性化学习需求的同时不断地推动课堂教学效果的全面提高。因此，本文主要对初中道德与法治学科教学中如何应用生活化教学理念进行探究与实践。

道德与法治；生活化课堂；构建策略