浅论核心素养下的初中地理学科有效教学策略

刘胜杰

《文渊(中学版)》 2020年03期

吉林省敦化市红石乡学校 吉林 敦化 133716

初中地理是初中阶段学生知识学习的重要学科之一，伴随着新课改逐步深入的步伐，在新的教育理念目标指引下，新课改要求各学科教学重视学生核心素养的培养，文章就核心素养理念下，初中地理课堂教学有效策略进行探析，以期能够提升初中地理课堂的教学效果，有效培养初中生的地理学科核心素养。

核心素养；初中地理学科；教学策略；研究