如何指导初中学生进行语文课外阅读

李建芳

《文渊(中学版)》 2020年03期

河北省邢台市临城县第二中学 054300

为解决如何有效指导初中学生进行语文课外阅读的问题，本文以人教版七年级语文为例对初中学生课外阅读方法进行研究，提出在课堂内培养学生习惯，在课堂外尊重学生个性拓展阅读，对学生的阅读方法进行有效指导，帮助学生建立并解决阅读资源问题等多种解决措施，以期对相关人员提供参考。

初中学生；语文课外阅读；指导策略