核心素养视域下初中语文教学创新策略研究

焦圣新

《文渊(中学版)》 2020年03期

山东省泰安第六中学

随着课程改革的日益深化，核心素养已成为教育界重点关注的问题。对初中语文教学而言，教师应重视学生核心素养的培育，借此以促进学生的全面发展。基于此，本文就核心素养视域下初中语文教学创新策略进行深入地研究。

核心素养；初中语文；教学；创新