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饶敏
《文渊(中学版)》 2020年03期
贵州省铜仁市印江自治县新寨镇初级中学
初中英语教学是学生深入感知英语世界的基础,所以需要重点保障初中英语教学的质量,以此来为学生今后学习成长提供更多的保障和支持。在现有教学中,传统教学模式已经无法满足学生的学习需要,教师需要积极地引入全新的教学方法和措施,彰显学生的课堂主体地位,提升其学习质量。在此基础条件下,教育部所提出的互动教学模式的作用自然是被有效地展现出来,旨在巧妙地提升学生的思维活跃性,让学生更加积极自主地融入到对英语知识的学习中,为此本文将会重点探讨分析初中英语教学中应用互动教学方法的措施,以期望可以为相关教师提供参考作用。
初中英语;互动教学;应用方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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