摘 要：
近些年来，在我国时代历史进程迅猛发展的过程中，各个行业的发展也在不同程度的提高，尤其是现阶段随着市场经济建设的发展不断推进，教育事业也在不断的改革。然而，培养学生的学科核心素养，是初中历史教学中的重点内容，很多教师一时之间难以适应，在教学过程中总是会遇到各种困难和问题。要想促进学生多方面能力的形成，教师就必须改变传统的教学思维，在教学工作中通过更多的知识获取渠道，不断地拓展学生历史教学资源的来源。基于此，本文立足于培养学生历史核心素养的重要性探究，探讨初中历史教学对学生历史核心素养的培养措施。
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