新课程背景下的小学语文作文教学策略

邹小莉

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省新余市暨阳学校

作文是小学语文教学中最为重要的组成部分，学生的作文写作水平直接体现了学生的语文素养，提高学生的作文写作水平不是一朝一夕能够完成的，其需要长期的训练以及积累。传统的小学语文教学模式更重视学生的考试能力，对于学生的语文素养以及其他能力反而不够重视，对此为了全面地提高小学生语文作文的写作水平，必须要不断地优化小学语文的作文教学方法。

新课程改革；小学语文；作文教学；策略