小学语文读写结合教学策略的应用研究

李珍兰

《文渊(中学版)》 2020年03期

江西省赣州市于都县明德小学 江西 赣州 342300

在新课标的改革背景下，教师在开展小学语文教学时，要将阅读与写作有机结合起来，以便学生在阅读的过程中学会理清自己的写作思路，在写作的过程中更好地建构写作构架，并且掌握如何更好地抒发自己的情感。这样，可以提高学生的语文综合能力，促进学生得到更好的发展。文章就小学语文读写结合教学的实践进行探讨，以期为小学语文教师提供参考。

小学语文；读写结合；应用