首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 小学语文教学中师生之间的有效互动研究

  • 小学语文教学中师生之间的有效互动研究

    作 者:

    何源辽

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    广西崇左市江州区那隆镇中心小学 广西 崇左 532208

    摘 要:

    随着现代社会的不断发展以及新课程改革的快速普及,小学教育越来越重视对小学生学习兴趣和能力的培养.在这样的重视当中,就需要小学语文教师能够利用有效的互动教学方式,对小学生的语文学习兴趣和能力和学习积极性进行激发,并在延伸课本知识的情况下,对小学生的学习习惯进行培养.以此在促进学生学习兴趣和能力的提高时,实现小学生自身素质的加强.然而在以往多数教师教学方法仍不科学,比如填鸭式、满堂灌教学方法会严重影响学生的学习积极性.因此,本文将会对互动式教学模式进行浅谈,以此来达到学生语文学习能力的高效提升.

    关键词:

    小学语文;互动教学;研究策略

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