初中生生涯规划现状和生涯教育课程需求调查报告——以深圳市坪山区中山中学为例

彭丽娟1 彭婷婷1 蔡平剑2 汤 磊2

《文渊(高中版)》 2020年01期

1.坪山区中山中学 广东 深圳 518118；2南山区丽湖学校 广东 深圳 518055

为了了解初中生的生涯规划现状和生涯教育课程需求,从而更好地为学生提供生涯教育.本研究采用问卷调查和访谈的方式,对我校初中生的生涯规划现状和生涯教育课程需求展开调查研究.调查结果显示,学生对自己和职业的认识较模糊,学生对专业而有效的生涯教育有很大需求,希望通过生涯教育课程更多认识自己,找到自己的专长,树立志向和规划自己的未来.

初中生;生涯规划;生涯教育