如何指导农村学生从课文中学写作文

吴新月

《文渊(高中版)》 2020年01期

广西百色市隆林各族自治县新州镇中心校 广西 隆林 533400

作文教学是语文教学中的重要组成部分,对学生的语文素养培养具有重要意义.对于农村学生而言,他们视野有限,对事物的认知存在局限性,他们在写作中常因写作素材不足而导致作文内容空泛,这在一定程度上制约了其写作质量提升.语文教师应可以以课文内容为依据,有效把阅读教学与写作教学结合起来,以此指导学生从课文中学写作文,加强对学生的写作训练,从而促进学生的写作水平不断提升.本文以语文作文教学为切入点,对指导农村学生从课文中学写作文的教学途径进行了分析,以期提升语文整体教学质量,促进学生综合素质提升.

语文作文教学;农村学生;指导;教学途径