小学语文识字写字教学"识字五步法"学习方法探讨

田甜

《文渊(高中版)》 2020年01期

五华区外国语实验小学 云南 昆明 650032

小学阶段的识字写字一直以来都是比较重要的一个教学环节.为了让学生学的清晰,老师教的清晰,最终实现学生的自主学习,特提出"五步识字法"对生字进行学习.

《义务教育语文课程标准》;小学;五步识字法