影响小学体操教学效果的因素及对策研究

蓝燕

《文渊(高中版)》 2020年01期

广西体育高等专科学校 广西 南宁 530000

在传统的小学生体育教学过程中,体操教学所受到的重视程度并不高,因为在传统的教学模式下,大多数重视文化课的教学,而对于这种素质教学并不是非常重视.基于新时期发展背景下的教育改革工作重视其体操教学在内的素质教育,因此对学生体操教学实际效果,影响因素和对策进行研究是对素质教育效果进行提升的主要途径.

小学体操;教学效果;影响因素;对策