活跃课堂气氛焕发课堂活力

欧婉婷

《文渊(高中版)》 2020年01期

广东省清远市清城区平安学校 广东 清远 511500

音乐课程理念提到兴趣是最好的老师,它是推动教学的内在力量,也是孩子们学习好音乐的强大动力.有了对音乐的兴趣,学生就会喜欢音乐课堂,爱上音乐课,在音乐的教学方法中,有效激发学生学习音乐的方法有很多,我们教师在教学当中,可以根据儿童的心理特点,在教学中,采用不同的教学方法,和教学方式,活跃我们的音乐课堂,使课堂充满活力,让孩子们在课堂学习中,提高学生的学习兴趣,从而达到音乐艺术素养的提高.

音乐课堂;教学方法;学习兴趣;活跃课堂