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赵其善
《文渊(高中版)》 2020年01期
西藏昌都市第二高级中学 西藏 昌都 854000
由于物理学科的抽象性比较强,在新课程改革基础上创新物理教学方法,就可以通过实验法,引导学生自主观察物理现象和形态变化,实现抽象的知识具体化发展,提升学生对于物理学科的学习兴趣.物理实验环节是物理教学的重点和关键环节,其能够弥补物理教学过程中的不足,培养学生的物理学习积极性.基于此,本文主要初中物理实验教学方法的创新思路进行分析.
初中物理;实验教学;教学方法

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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