高中阶段语文教学中比较阅读法教学初探

祁容

《文渊(高中版)》 2020年01期

重庆市杨家坪中学 重庆 400039

阅读教学在整个高中语文教学中,占据着非常重要的位置.怎么样才能提升阅读教学的质量,培养出具有综合能力的学生,促进学生的全面发展,这是现阶段高中语文教学的主要教学任务和方向.在此基础之上,本篇文章主要结合教学的实际案例,把比较阅读教学法在高中阶段的语文教学过程中,进行了初步分析,希望通过本篇文章的分析,能够在今后的教学过程中,给行业内的工作人士,提供一定的帮助或者是借鉴作用.

高中;语文;比较阅读法