基于初中政治教学渗透立德树人理念的实践分析

龙江文

《文渊(高中版)》 2020年01期

北流市六麻镇第二初级中学 广西 北流 537413

现阶段,在传统的初中政治课堂教学体系构建过程中,很多学生对于政治课堂的认知通常都是乏味而枯燥的,究其原因不仅是由于教师在授课的过程中缺少一定的激情,同时也是由于其授课内容过于偏向于理论认知,而缺少了一些与实际的密切融合.久而久之在这种教学环境的影响下,大部分学生在进行学习的过程中出现了"教师上面讲、学生下面讲"的现象,为此在新课改的指引下广大初中政治教师必须要站在有效教学的角度,对整个课堂环境进行重新认知与教学手段的延伸,最终实现初中政治教学的有效性延伸.

初中政治教学;立德树人理念;实践分析