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周丽华
《文渊(高中版)》 2020年01期
内蒙古呼伦贝尔牙克石市绰河源中学 内蒙古 呼伦贝尔 022187
在素质教育理念的深入推广下,使广大初中教育工作者认识到了培养初中学生正确情感价值观的重要性.但是,由于学生正处于世界观、人生观和价值观发展的关键阶段,很容易受到外界各种观念因素的影响.这就要求教师在思想政治教学活动中要注重运用多样化的教学方法,并配合情感教育的渗透,以适应素质教育的发展要求,从整体上提高学生的身心健康发展水平.文章对初中思想政治教育情感融入教学的含义进行了分析,并对其重要性进行深入探究,探讨如何提升初中思想政治课堂情感融入教学的质量.
思想政治教育;情感融入;教学策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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