首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 为有源头活水来——浅析"词块教学"的特点与实践应用

  • 为有源头活水来——浅析"词块教学"的特点与实践应用

    作 者:

    景红

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    内蒙古通辽实验中学 内蒙古 通辽 028000

    摘 要:

    "词块教学"是在语言学习中,成本最低、效率较高的记忆和理解方式.它充分体现了语言学习过程中思维的联系性,语境的重要性,也有效锻炼了语言学习必须具备的应用能力:听、说、读、写.

    关键词:

    词块教学;固定搭配;语境

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读