基于核心素养导向的小学语文教学

刘志军

《文渊(高中版)》 2020年01期

内蒙古北方重工业集团股份有限公司第六小学 内蒙古 包头 014030

党的十八大以来,"立德树人"教学理念得到广泛推进,以核心素养为导向的教学理念成为教育领域内的重点研究课题.本文基于当前教育事业的发展背景,以小学语文教学作为研究对象,从对核心素养的概念及价值定位的阐述入手,分析小学语文中核心素养教学理念的实质内涵,进一步探索以核心素养为导向的小学语文科学的教学方法,以期对小学语文的创新发展提供一定的借鉴意义.

核心素养;价值定位;小学语文教学;实质内涵;教学方法