浅谈小学语文朗读训练策略

石芬芳

《文渊(高中版)》 2020年01期

安徽省宿松县孚玉中心小学 安徽 宿松 246500

朗读训练是小学语文教学中必不可少的环节.在朗读的过程中,既可以让学生加深对课文的记忆,也能够锻炼学生的口语表达能力.相对于刻板的朗读训练,有计划地进行朗读训练效果会更加明显.教师的朗读水平、教学方式决定着语文教学中朗读训练的整体质量.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对浅谈小学语文朗读训练策略提出了一些建议,仅供参考.

浅谈;小学语文;朗读训练;策略