首页 > 文渊(高中版) > 2020年第01期 > 小学英语问候语的课前热身活动开展现状分析

  • 小学英语问候语的课前热身活动开展现状分析

    作 者:

    王玥雯

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年01期

    单 位:

    新疆库尔勒市第八小学 新疆 库尔勒 841000

    摘 要:

    问候语是日常交际、语言沟通中的必须环节,在英文沟通中,也是最为频繁、便捷的语言沟通形式.小学英语问候语经常被应用在课前热身环节,即在讲授新教学内容前,利用问候语等形式引导学生在心理、知识方面做好新课学习的准备,课前热身能使孩子在课上更为专注、配合,且有利于其知识记忆和自主学习.因此,这一阶段对一堂课的开展十分重要,英语教师应利用热身环节,会接下来的英语教学搭桥铺路,并构建活跃、积极的学习氛围,与学生更有效的交流.

    关键词:

    小学英语;问候语;热身活动;现状分析

    浏览数
    1
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读