新课改背景下做好高中班主任管理工作的措施分析

叶权波

《文渊(高中版)》 2020年01期

重庆市江津第二中学校 重庆 402284

高中班主任在学生的管理工作当中占据着极为重要的位置,其不仅在整个班集体当中占据着组织、领导的作用,而且,也能够通过自身的品德与责任对学生起到感化、激励的作用.新课改背景之下,对于高中的班主任提出了更高的要求,因此,本文通过对班主任管理工作的分析,将新课改贯彻到高中班主任管理工作的各个层面当中去,并提出与之相对应的有效建议与措施,以帮助高中班主任应用现代的教育管理理念,优化、改善班集体的管理模式,从而提升班集体的管理质量与效率.

新课改;高中;班主任管理