谈高中英语合作学习的有效实践

宋婕雯

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省宜春市宜丰中学

传统的高中英语教学模式下，虽然能给学生讲授相对较多的知识。但是学生接受起来相对比较困难，而且学生又缺乏相应的实践，这样一来使得课堂教学的效果大大下降。而新课程标注要求我们注重学生能力的培养，因此我们必须新的教学模式来加强学生的实践，从而提高学生语言应用的能力。

高中英语；合作学习；英语教学