教育多元化利弊——多媒体在小学教学中的利弊问题浅析

王雪

《文渊(高中版)》 2020年03期

前郭尔罗斯蒙古族自治县长山镇蒙古族中心小学 138000

随着新一轮新课改的深入，多媒体技术在小学教学中的运用越来越广泛，它能吸引学生的注意力，激发学生的学习热情，丰富课堂教学的内涵。因此，文章在简单地分析了多媒体技术在小学教育中的优势，并就如何合理地运用多媒体技术进行了深入的探索，以期为提高我国的小学教育质量提供一些理论依据。

教育多元化；利弊；多媒体；小学教学；利弊问题；浅析