摘 要：
体育教学是整个体育工作开展的核心环节，也是体育教师所需要负责的最为基本的工作，体育教学的高效开展不仅可以强化学生们的身体素质，同时也会让学生们的心理健康受到一定的影响，所以体育教学有着非常主要的教育作用以及教育意义，但是实际的体育课堂教学开展过程中，我们发现很多学生都存在非常明显的体育学习兴趣不足的情况。本文就从小学阶段的体育教学出发，探究体育教学所拥有的教育作用以及教育意义，希望可以让学生们获得更加优秀的体育学习兴趣培养，应用一些更加优秀的体育教学措施，来提高学生们的体育知识学习水平。
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