浅谈如何提高小学数学预习效率

郑娟娟

《文渊(高中版)》 2020年03期

东乡区王桥镇中心小学，江西 抚州 331811

对于小学阶段的学生来说，这一时期正是展开数学这一学科学习的第一步，鉴于，教师在教学的过程中，需要注重培养学生形成良好的数学学习能力及综合素质。但就目前的教学情况来看，由于部分学生在预习的过程中缺乏教师的监督，很容易会遇到难题，这就需要教师能够帮助学生规划预习的任务，从而进一步提高学生数学知识的预习效率。本文从趣味教学模式、设计思维导图以及鼓励家长监督这三个方面入手，阐述了如何提高小学数学预习效率。

小学数学教学；预习效率；提高方法