摘 要：
赏识教育是目前的小学班级管理工作当中，非常人性化的一种管理方式，赏识教育在小学阶段班级管理工作当中的合理应用，可以从新型的师生关系构建，让学生们获得更加明显的自我管理水平强化，帮助学生们建立更加充分的学习自信，让学生们从不同的角度出发，给班级管理的效果带来更加显著地提高，目前的班级管理工作在提高学生核心素养，帮助学生们建立完善人格等不同方面也有着非常重要的教育意义。所以本文就从小学阶段的班级管理工作所拥有的教育作用出发，对赏识教育的应用方法以及注意事项给予更加充分的关注，希望可以给学生们带来更加长远的未来发展。
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