构建初中数学高效课堂的策略

张婧

《文渊(高中版)》 2020年03期

吉安八中城北分校

新课程改革对于学生的素质教育有了越来越高的要求，当前教育的发展趋势就应该作为高效课堂的构建。因此，教师就应该对教学目标进行完善，促使教学路径能够达到更加地优化，以便于学生能够在高效的学习当中完成知识的建构，进一步的合适的学生的数学能力逐步得到提升。本文从“更新理念、运用技术、问题驱动、联系实际、创设情境、分层教、优化评价”七个方面入手，阐述了教师如何构建初中数学高效课堂，促使学生都能够得到更好的发展。

初中数学；高效课堂；构建策略