小学数学解决问题教学的具体策略研究

艾梦瑶

《文渊(高中版)》 2020年03期

抚州市高新区高新三小

小学阶段的一门重要学科便是数学，学好数学能够使得学生的思维能力逐步得到提高。然而，以往的教学方法早已不适用于当前的学生，教师应该引导学生将数学知识在实际生活当中得到运用，此时解决问题教学就是一种很好的教学方法，其可以促使课堂教学效果更加的理想。因此，本文从“通过问题导入，培养学生问题解决能力；通过小组互相探讨，培养学生问题解决能力；通过多媒体教学直观了解问题，培养学生问题解决能力”三个方面入手，阐述了如何开展小学数学解决问题教学。

小学数学；解决问题；教学策略