初中英语写作教学的策略探究

胡冰生

《文渊(高中版)》 2020年03期

江西省乐平市界首中学

写作能够很好地对学生的综合能力进行检验，因此教师就应该对学生写作能力的培养引起重视，为学生今后的发展奠定更为坚实的基础。基于此，本文从“夯实基础，扩大词汇量；重视语法，遣词造句；注重阅读，提升表达能力”三个方面入手，阐述了初中英语写作教学的有效策略。

初中英语；写作教学；教学策略