任务驱动策略在初中语文教学中的妙用

杨旭东

《文渊(高中版)》 2020年03期

河北省保定市徐水区教育和体育局

现阶段，任务驱动策略在初中语文教学中的应用越来越普遍，并且获得了非常明显的教学效果。基于此，本文将针对任务驱动策略在初中语文教学中的应用进行分析，希望通过本文的分析，能为广大教育工作者提供参考依据。

初中语文；教学活动；任务驱动策略；教学质量